CELe 102 (Modalidad presencial - Trimestre 2023-4): Presentación del curso

Inglés 1 Grupo: 102

  • Horario: lunes a viernes, de 07:00 a 09:00 h.
  • Libros del curso:
    • Latham-Koenig, C., Oxenden, C., et al. English File Elementary Student's Book with Online Practice. Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press.
    • Latham-Koenig, C., Oxenden, C., et al. English File Elementary Workbook Without Key. Fourth Edition. Oxford: Oxford University Press.

ISBN: 978-0-19-403159-2
ISBN: 978-0-19-403291-9


ELT DISTRIBUIDORA LATINOAMERICAN


CALENDARIO TRIMESTRE 2023-4


  • Último día para bajas: lunes, 30 de octubre.
  • Suspensiones oficiales: 01, 02, 03 y 20 de noviembre; y 12 de diciembre.
  • Fin del curso: viernes, 15 de diciembre.
  • Entrega de trayectorias académicas (gratuitas): del 08 al 12 de enero de 2024.
  • Periodo vacacional: del 21 de diciembre al 06 de enero de 2024.
EVALUACIÓN


  • La calificación final será el promedio de dos evaluaciones parciales:
    • 1er. examen parcial (Unidades 1-3): miércoles, 15 de noviembre.
    • 2o. examen parcial (Unidades 4-6): jueves, 14 de diciembre.
  • Calificación mínima aprobatoria: 80, junto con 80% de asistencia.
  • 5 faltas consecutivas causan baja.  
REGLAS DE CLASE
  • Es requisito asistir a la clase con el material solicitado para el curso.
  • Los materiales deben ser originales.
  • Deberás dar de alta el código que viene en tu Student's Book, en la plataforma Oxford (Online Practice), de manera que tengas acceso a todos los recursos y puedas realizar las actividades de evaluación continua que se irán asignando a lo largo del trimestre. Una vez que hayas registrado tu propio código, deberás unirte a nuestra clase con el siguiente Class ID Code: C 425 544 0327.
  • La puntualidad es de suma importancia. Si entras tarde a la clase y ya hay una actividad en progreso, deberás esperar a que ésta concluya para poder participar en la siguiente.
  • Utiliza tus dispositivos electrónicos únicamente para actividades de la clase.
  • Evita el uso de traductores.
OTROS ASPECTOS
  • Se recomienda el uso de un diccionario bilingüe (español-inglés, inglés-español), ya sea físico o en línea, tanto para la clase como para las tareas o proyectos que se realicen fuera del aula.
  • El uso tanto del libro de trabajo (Workbook) como de la plataforma Oxford (Online Practice), será destinado principalmente para la realización de actividades de evaluación continua.
SITIOS DE INTERNET RECOMENDADOS
BIBLIOGRAFÍA
  • Murphy, R. and Smalzer, W.R. (2002). Basic Grammar in Use: with answers: self-study reference and practice for students of English. Second edition. Cambridge: CUP.
  • Murphy, R. (2007). Essential Grammar in Use: a self-study reference and study book for elementary students of English: with answers. Third edition. Cambridge: CUP.
























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